„Aki jól szeret, az megismer és elfogad – saját világát kitágítja a másik felé. Befogadja őt. És egyben benne – és általa – létezik tovább.” (Vekerdy Tamás: Jól szeretni)
Vekerdy Tamás szerint az iskolának gyermekközpontúnak kellene lennie, ez a változás pedig csakis a XX. század elején létrejött reformpedagógiák kialakult gyakorlatának alkalmazásával lehetséges. Az alternatív módszerek támogatója volt, jelentős szerepet töltött be a hazai Waldorf-iskolák megszervezésében és tanárképzésének kialakításában.